12月4號「歷史教育新三自運動協會」,召開記者會批評歷史教育「去中國化」,他們認為總統蔡英文任內推動的「108課綱」導致中國被去除於歷史教育。北一女老師區桂芝表示20多年來的教改,讓孩子失去基礎教育、生活教育,她痛斥這場學生、老師、國家教育長期,3輸的改革在108課綱施行後達到高峰,嘉義大學應用歷史系教授吳昆財指稱,108課綱的歷史教育試圖以東亞史取代中國史,甚至以主題式課綱取代傳統時序教學,成為「虛無的歷史課綱」,吳昆財質疑此舉想要徹底切割台灣學生,對中華民族的歷史記憶與國族認同,對此歷史教育新三自運動協會希望廢除,108課綱並恢復中國史綱及增加古文篇數。

39 Comments

  1. 說的好,一堆無祖無知的背骨黑心政客,長期在對台灣人滅祖刨根,難怪台灣現在是惡人當道,顛倒是非黑白! 早就該站出來撥亂反正,以正視聽了。👍👍

  2. 我父母受日本教育的,他們最在意自己的自我約束、名節,別人想法,不知道我父母那一整代人是不是就是他們說的無恥~!!美國人、英國人、德國人也沒念四書五經,不知道他們懂不懂的羞恥~~!!哈~!!
    不知道睜這些人認為眼說瞎話這種行為算不算無恥~!!

  3. 大吃辣沙文主義者最可笑的一點是把北京話當作漢人傳統的語言,拼死命的維護。

    其實北京話不只不是台灣人的母語,也根本不是外省人的祖先語言,除非他祖先是滿人的胞衣奴才。漢語早就失傳了,現代所謂的 Chinese language 其實就是 Mandarin。用 Mandarin 閱讀唐詩三百首,根本無法押韻。現代所謂的白話文其實就是「滿州奴隸語發音 + 大量日文詞彙」,清末大臣張之洞有次請幕僚路孝植擬辦學大綱,見擬文有「健康」一詞,便勃然大怒,提筆批道:「健康乃日本名詞,用之殊覺可恨。」擲還。路孝植回曰:「名詞亦日本名詞,用之尤覺可恨。」

  4. 我是誰 ?

    我是 頂天立地的人!

    我是誰?

    我是 中華民國戰鬥男!

    在金門,2次共匪的155炮,擦身而過,瞬間碎石土灰滿天飛!幸好,沒一炮斃命!

    ===== 惜民主 不抹黑 敬神恨裝神 敬有成先進 恨頂著招牌昧良知操弄政治 =======

    中國現在,很多地方公務人員減薪(甚至40%),欠薪(有的達1年)!今年有1158萬大學生畢業生,找不到工作,失業率約 40%! 存在農民銀行的錢不見了,領不出來 !

    國民黨要讓中國年輕人來台就業, 救中國要快 快 快!

    年輕人們,你就選吧!

    要哭,要笑,隨你們啦 !

    你笑我哭、你哭我笑、大家一起哭、一起笑、不哭也不笑,唉,選項太多 啦 !

    哭哭 笑笑 都行 啦 !

    又哭又笑 或 要搞笑 也由你們 啦 !

  5. 所以在位的士大夫那個知道恥?貪污可以在位;各種出軌可以在位;護不實疫苗可以在位;搞得雞蛋又壞又混又銷毁~~~~、

  6. 現在還誰講文言文 該改就要改 自己講話都用白話文 還要小孩被這些文言文 跟不上時代 現在不如多教科技大知識

  7. 必修國文學分數是必修物理的十倍,十倍耶!!!
    必修國文學分數是必修化學的十倍,十倍耶!!!
    必修國文學分數是必修生物的十倍,十倍耶!!!
    國文科整天哇哇叫,為什麼不增加你們的基本鐘點,跟其他科目一樣,只會吵著叫學生多讀古文,你們自己卻不肯多上課,連改作文都可以當減課的藉口,化學老師管理實驗室,調製藥品、改實驗報告就不會辛苦?就不專業?台灣生技業科技業如此強大就可以打壓?
    文組會被歧視不是沒道理的。

  8. 台灣歷史地理都背不完了…況且對岸離我們這麼遠..

    講白一點 對岸的地理.乾我們啥事 都用google導航了..都甚麼年代了…醒醒吧

    文言文 本來就不用教這麼多(基本款就好)…..多少普通人 會在現實生活用上 10句????

    以上

    如果你講 個人興趣深入研究 納為啥不直接請學生報名 大學的 中文系歷史系 地理系就好

    身在台灣.台灣的學生本來就該對自己台灣的歷史記憶與國族認同

    拿以色列 來講..多少以色列人對自己的歷史記憶與國族認同 充滿認同

    沒有國 哪有家…..

  9. 學生不再有機會循序漸進學習個人、家庭、群體、社會、職場等每個生命階段所需倫理問題,不再修身齊家治國平天下,父子夫婦兄弟朋友等五倫也喪失,所以108課綱是個「不倫」課綱。刪掉處理個人生命挫折的柳宗元《始得西山宴遊記》、刪掉范仲淹《岳陽樓記》,讓學生失去認識一個建立生命高度、學習大我關懷的典範、以為「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」是個神話;刪除荀子《勸學》,失去思考學習意義、方法、步驟;刪掉《台灣通史序》,學生不知台灣人祖先多重視民族精神、文化香火。怒批這是「犯下萬死莫辭的罪行」。

  10. 看到新聞跑來寫作一下:
    她認為刪掉顧炎武的〈廉恥〉,學生就不再知道何謂「士大夫之無恥是謂國恥」,這等邏輯現代社會不知道還有多少人能接受?
    我看學生可能只會記得,這句是有一位叫顧炎武先生說的。那顧炎武是誰,什麼樣的人?
    顧炎武是明季大儒,所謂「大儒」,以現代眼光看要說他是「腐儒」也成,顧炎武以五代時期歷事五朝、八姓、十一帝的官場不倒翁馮道為「士大夫無恥」的典例,
    對比他終身拒絕清廷招撫入朝為官,堅持「一姓之忠」的顧炎武當然有恥,但若為蒼生故,歷亂世為官的馮道真的無恥嗎?

    ㄡㄡ!!原來如此,那我們還要在意這位「腐儒」顧先生說的一句漂亮言詞嗎?

  11. 我不確定自己透過國文課程學了多少文字
    但是確實學了很多文化的優點
    幫助我在做人處事上能夠有好的基礎

    並不是所有孩子都有稱職的父母可以教導孩子的品性
    當初若不是國文老師透過這樣的課程內容教導
    我恐怕也很難學會很多重要的生命課題&反思

    過去的文化 恐怕不會只留下優點 然而只因為缺點而去排斥優點 實在愚鈍
    文字當中的智慧是很寶貴、很值得我們去學習的

    我不覺得自己學過文言文之後真的就覺得自己是炎皇子孫
    社會以及環境終究塑造我們的價值觀(該小心的是抖音不是文言文)

    說到底 文言文其實沒有那麼有影響力
    我不知道課綱是在怕甚麼
    怕到寧願葬送國家未來的思辨能力 也不要他們接觸文言文

    客觀來看 繁體字的前身就長那樣
    透過深度了解其真正的意涵
    反而能夠幫助學生看見字裡行間的精華
    廣闊生命視野

  12. 笑死 所以西方人都無恥對吧? 敢不敢講一下 外國人是不是都無恥啊???
    這就是讀中文讀到腦殘的最好案例 邏輯偏差成這樣還要去教品德
    妳的品德標準就等於任何人的品德標準??
    是不是太高估了自己???
    要不要講一下 中國的官員和領導階層 是不是無恥??
    敢不敢評論一下???
    當你看到中國發言人在那邊嗆記者 妳敢不敢評論一句這種作法無恥??

    配合統戰就說 不要在那邊講一堆狗屁論述 經不起檢驗
    所以要不要講一下 台上一群政治人物分贓國家 那麼無恥 是不是都沒有讀過這篇文章???
    出來丟臉還要拖北一女下水

    好學校還要被爛老師拖下去 真慘

  13. 兩蔣時代的教育,學生做錯,會先反省自己,民進黨式的詐騙式教育會先責怪他人,如同執政的風格,虛幻造假,洗腦無恥。民進黨的存在,無恥跟著存在。我們相信民進黨及粉絲們會繼續無恥下去,並以此沾沾自喜。假雞蛋風波呢?

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